我是一只和平鴿 隨州二中高一(5)班 顏定康 指導(dǎo)老師:劉方奇
在無數(shù)次地被人們當(dāng)作和平的象征物放飛,我便承擔(dān)起這個(gè)傳遞和平的責(zé)任。我是傳遞合平的使者——和平鴿。 當(dāng)明媚的陽光投身東海的碧波,帕米爾高原仍是群星閃爍。我銜著一枚金色的橄欖枝,飛入歷史的長河。 人恒有言,天下家國。 我扇動(dòng)著輕盈的白翅,飛過道道山嶺,越過重重阻隔,來到了汩羅江上空。眺望著奔騰不息的江水,這必定是一條平靜而不平凡的河!這時(shí),一個(gè)兩鬢斑白的老者映入眼簾。他步履蹣跚,目光中卻有一種堅(jiān)毅——他立在江邊,瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著老人的雙頰,涼涼的江水濡濕了老人的衣角——這定是屈原!國君昏庸,黨人亂政,楚國的錦銹江山逐漸葬送;長期放逐,“美政”不達(dá),高潔的屈子寧為玉碎不為瓦全,不肯在濁世中茍活,故而蟬蛻于污穢。這使我不由得想起前些日子香港事件的慘狀?!昂诳谡帧眰兪潜晃鞣絺紊频膬r(jià)值觀,被“自由、民主”洗腦了。相反的是,內(nèi)地的青少年們不論在升旗、唱國歌,讀紅文時(shí),目光中自然而然地流露出一種對(duì)祖國的熱愛與依戀。我自豪地將橄欖枝投入了汩羅江中。 我又扇動(dòng)了略帶銀光的白翅,伴著五四運(yùn)動(dòng)的呼聲,迎著黎明前的第一縷曙光,小心翼翼地來到聞一多先生的窗邊,清瘦的先生用那么深遂,那么專注的眼神看著一支撲跳著火焰的紅燭。在那樣一個(gè)平靜的夜,一首壯烈的詩歌躍然紙上,我半瞇著雙眼,想起了祖國的北疆,鄭北教官將學(xué)員們帶到山頂,俯看萬家燈火:“聽見燈火里的歡笑聲了嗎?我是聽見了,我聽見了歌聲,我聽見了孩子們的歡笑。我們就是要守衛(wèi)這片燈火,捍衛(wèi)這片燈火。這就是我們軍人的使命。熱血報(bào)國,青春無悔!”我不由得熱淚盈眶。 亂石穿空,奏一曲藍(lán)色夢想的絲竹;夢回千年,尋一段千古流傳的中國夢。我又回到了現(xiàn)代,抖動(dòng)潔白的羽毛,沉醉在孩子們朗朗的書聲中,他們?nèi)琊囁瓶?,在知識(shí)的海洋里盡情遨游。我欣慰一笑,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們國家多少人共同努力才換來的?。「邮竽?,一場突如其來的疫情一度讓國人陷入恐慌。但是很快就有了鐘南山、李蘭娟院士的親力親為,萬眾一心,在最短的時(shí)間使得疫情得到了控制,領(lǐng)先了世界。“哪有什么白衣天使,只不過是一群孩子換了一身衣服?!备綦x病毒,但絕對(duì)不會(huì)隔離愛。天使白、橄欖綠、守護(hù)藍(lán)、志愿紅在社會(huì)上發(fā)出耀眼的光芒。而國外的疫情卻愈演愈烈,每天的數(shù)字觸目驚心。是強(qiáng)大的祖國護(hù)了我們的周全。 千百年來,中華民族孕育了無數(shù)的愛國青年,報(bào)國志士。不必說“靈臺(tái)無祭逃神矢,我以我血薦軒轅”的魯迅,也不必說“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的毛澤東。愛國不是一定要像文天祥那樣大義凜然,轟轟烈烈,也不是一定要像朱德、周恩來那樣為解放中國做出巨大貢獻(xiàn)。你可以沒有魯迅那樣的滿腹經(jīng)綸,如投槍匕首般的笑鋒。但你一定要胸懷祖國,一切從祖國的利益為重。愛國并不難。升旗時(shí),肅立,向國旗行注目禮;報(bào)國并不難,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)有為;實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國并不難,只要做到了愛國和報(bào)國,自然可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國! 大海用濤聲歌頌,大山用巍。峨見證,大地用緘默宣誓:中國,我為你驕傲!我看到了,天安門的雄偉輝煌;我看到了,人民英雄紀(jì)念碑巍然挺拔;我看到了,五星紅旗迎飄揚(yáng);我看到了,人民子弟兵雄糾糾氣昂昂;我感覺到了,興軍強(qiáng)國的震撼力量! 祖國啊,我要日夜飛翔。放下希望,放下夢想。我要在您的身旁伴舞,為實(shí)現(xiàn)在中國夢見證騰飛的翅膀!讓我與您一同歡唱,迎接明天更燦爛的輝煌!
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