從生活細(xì)節(jié)入手摸出詩(shī)歌門(mén)道——兼與網(wǎng)友詩(shī)詞小金哥話詩(shī)

簡(jiǎn)言

  愛(ài)詩(shī)的網(wǎng)友你好，我們不曾相識(shí)似相識(shí)。
我們牽手詩(shī)歌由來(lái)已久。我們熱愛(ài)生活，同
時(shí)用詩(shī)反思生活。我們可以成為以詩(shī)交心的
朋友，讀詩(shī)評(píng)詩(shī)寫(xiě)詩(shī)，何樂(lè)而不為之。
    從數(shù)十年曲折生活里，方從詩(shī)歌里摸出了
點(diǎn)門(mén)道，不吝幫友，互學(xué)吧！詩(shī)歌是來(lái)源生活
的藝術(shù)，首先不能與生活脫節(jié)。很多網(wǎng)友尤其
是初學(xué)者有所誤解，認(rèn)為詩(shī)歌隨意得很，其
實(shí)不然。前年，我的網(wǎng)名叫任載天涯，用了好
多年，去年改為簡(jiǎn)言。凡夫俗子，用名夸大其
詞，不符客觀條件，毅然更名。昨日讀了網(wǎng)
友詩(shī)詞小金哥的詩(shī)《平靜》，今天靜下心來(lái)
與網(wǎng)友話詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)的基本要求是從生活細(xì)節(jié)
出發(fā)，圍繞立意刻畫(huà)描寫(xiě)具象的抽象的事物，
寫(xiě)法可隨意，但是內(nèi)容要符合邏輯，經(jīng)得起
推敲?！镀届o》中“比山高的人吶”就不符合
邏輯推理。高人不超三米，三米是可數(shù)的，不
比不可數(shù)的事物。比如，“一拳打出一陣風(fēng)暴”，
“心比天高命比紙薄”，其中“風(fēng)暴”、“心”與“命”
都是不可數(shù)的，再比如“飛流直下三干尺”中“飛
流”也是不可數(shù)的，等等這些夸張手法都恰到好處?？鋸埵址ㄒ锌杀刃?，如果
想拿來(lái)夸張，至少要有前提條件，比如“人比山
高吶”的前提條件是，站在山頂上，坐在飛機(jī)上。
   如果把詩(shī)歌比作一架鏡，它可能是顯微鏡也
可能是望遠(yuǎn)鏡。要揭開(kāi)事物的真象，揭示生活
的真諦，就必須從生活細(xì)節(jié)入手，以小見(jiàn)大。
《平靜》這首詩(shī)立意不錯(cuò)，開(kāi)篇與結(jié)尾都是生
活細(xì)節(jié)。這些都是值得點(diǎn)贊的，不過(guò)，中間大部
分的具象過(guò)于鋪張顯得零亂。用人心高（不平
靜），用高飛的鷹（不平靜），用詩(shī)祖的詩(shī)（不
平靜）來(lái)反襯平靜，手法當(dāng)然不錯(cuò)，如果筆調(diào)
稍作點(diǎn)化，不失一首好詩(shī)。

無(wú)悔紅燭

切磋詩(shī)藝，互相提高！
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