隨縣炎帝學(xué)校舉辦湖北省熊仕榮名師工作室初中英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)

云起風(fēng)生

同課異構(gòu)展風(fēng)采 互學(xué)共研促提升

——湖北省熊仕榮名師工作室初中英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)在隨縣炎帝學(xué)校成功舉辦

    《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課程實(shí)施的教學(xué)建議提出要加強(qiáng)單元教學(xué)的整體性，那么，如何推動(dòng)實(shí)施單元整體教學(xué)呢？近日，熊仕榮名師工作室聯(lián)合炎帝學(xué)校開展了基于單元整體教學(xué)的閱讀課同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)，此活動(dòng)對(duì)于深入理解單元整體教學(xué)的意義、探索單元整體教學(xué)的實(shí)施起到良好引導(dǎo)作用，給英語(yǔ)老師們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視聽盛宴。

    閱讀課教學(xué)一直是困擾著英語(yǔ)老師們的一大難題，新中考背景下的單元整體教學(xué)對(duì)大多數(shù)英語(yǔ)老師更是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。此次活動(dòng)的開展無(wú)疑給炎帝學(xué)校及兄弟學(xué)校的英語(yǔ)老師們指明了方向，老師們充分意識(shí)到了單元整體語(yǔ)篇研讀在引領(lǐng)價(jià)值取向、促進(jìn)思維發(fā)展、服務(wù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)等方面的重要作用。

    在今后的教學(xué)過(guò)程中，我們將繼續(xù)推動(dòng)實(shí)施單元整體教學(xué)，挖掘英語(yǔ)課程育人的價(jià)值，幫助學(xué)生獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，健康、自信、陽(yáng)光地成長(zhǎng)！（劉章）